jueves, 27 de septiembre de 2012
miércoles, 26 de septiembre de 2012
Participación, pertinencia y cultura; elementos claves para la formación SENA en comunidades étnicas del Guainía
Inirida (Guainía 16 septiembre
2012) “Algunos pueblos indígenas de Colombia están en
peligro de ser exterminados – cultural o físicamente- por el conflicto armado
interno, y han sido víctimas de gravísimas violaciones de sus derechos
fundamentales individuales y colectivos y del Derecho Internacional
Humanitario” -sentencia T-025 de 2004-
Como respuesta a esta y a otras sentencias emitidas por la
Corte Constitucional y el Gobierno Nacional que se enmarcan en preservar
los derechos fundamentales de las
personas y los pueblos indígenas, el SENA Guainía ha identificado claramente
una serie de factores y estrategias que
deben ser aplicados en el proceso de la formación técnica y tecnológica en poblaciones étnicas de la región.
Bajo esta premisa se reunieron durante una semana instructores y funcionarios quienes desarrollaron una serie de talleres que les permitió entender de primera mano las metodologías participativas y su aplicación en las etapas de planeación y ejecución de la formación con comunidades indígenas, así mismo reconocieron la responsabilidad que asumen en los procesos de formación bajo estándares de calidad y pertenencia.
Realizar este tipo de dinámicas por medio de la transferencia de conocimientos interregionales posibilita en los funcionarios SENA optimizar sus procesos y los incentiva en la aplicación de herramientas interculturales según sea el caso y el contexto, manifestó Gloria amparo rivera, coordinadora de formación profesional del SENA regional Vaupés quien fue convocada por el Director Regional Bilialdo Tello Toscano para guiar las sesiones de trabajo.
El SENA como entidad de clase mundial establece modelos incluyentes y a la medida para poblaciones étnicas en la formación bajo pedagogías diferenciales respaldadas en estudios de contexto, dinámicas culturales y productivas para la región.
martes, 25 de septiembre de 2012
lunes, 17 de septiembre de 2012
viernes, 14 de septiembre de 2012
DANE requiere personal para trabajar en la Gran Encuesta Integrada de Hogares -Aplicada en Inírida-
Las hojas de vida y los soportes requeridos ya se estan recibiendo unicamente por la funcionaria Amparo Camacho en en el Área del Servicio Público de empleo, ubicada en el primer piso del SENA
Regional Guainía -oficinas administrativas-.
Las personas que cumplan con los requisitos deben acercarse el día 25 de septiembre de 2012 a las 8:00 a.m al SENA Regional Guainía para desarrollar el proceso de selección y capacitación. -La experiencia puede ser o no relacionada con encuestas)
Para la Ciudad de Inírida se necesita un total de 12 personas con los siguientes perfiles y especificaciones:
1 un. COORDINADOR DE CAMPO (Honorarios mensuales: $1.767.922)
- Perfil: Personas con Terminación de materias en educación universitaria y seis (6) meses de experiencia.
- Alternativa: Aprobación de ocho (8) semestres de educación universitaria y mínimo un (1) año de experiencia. Título de formación Técnica, Técnica profesional, tecnológica o tecnológica profesional y mínimo dos (2) años de experiencia.
1 un. INFORMATICO (Honorarios mensuales: $1.988.911)
- Perfil: Personas con Título Profesional en ingeniería electrónica, de sistemas, o Ingeniería de Telecomunicaciones, tarjeta o matrícula profesional en los casos de ley y un (1) año de experiencia profesional.
- Alternativa: Aprobación de ocho (8) semestres de educación universitaria y dieciocho (18) meses de experiencia; Título de formación Tecnológica Profesional y dos (2) años de experiencia; Título de Formación Técnica profesional y tres (3) años de experiencia.
2 dos SUPERVISORES (Honorarios mensuales: $1.325.941)
- Perfil: Personas con aprobación de 5 semestres de educación universitaria, Título de formación Técnica, técnica profesional, tecnológica, o tecnológica profesional y mínimo seis (6) meses de experiencia.
- Alternativa: Título de Bachiller y dos (2) años de experiencia.
6 seis RECOLECTORES (Honorarios mensuales: $1.083.285)
- Perfil: Personas con título de Bachiller y dos (2) meses de experiencia.
2 dos RECUENTISTAS (Honorarios mensuales: $1.083.285)
- Perfil: Personas con título de Bachiller y dos (2) meses de experiencia.
Ø IMPORTANTE:
- Las hojas de vida se deben entregar a la funcionaria Amparo Camacho en en el Área del Servicio Público de empleo, ubicada en el primer piso del SENA Regional Guainía -oficinas administrativas-.
La Gran Encuesta Integrada de Hogares es una encuesta mediante la cual se solicita información sobre las condiciones de empleo de las personas (si trabajan, en qué trabajan, cuánto ganan, si tienen seguridad social en salud o si están buscando empleo), además de las características generales de la población como sexo, edad, estado civil y nivel educativo, se pregunta sobre sus fuentes de ingreso y sus gastos (qué compran, cada cuánto lo compran y en dónde lo compran). La GEIH proporcionará al país y sus ciudadanos información a nivel nacional, urbano- rural, regional, departamental, y para cada una de las capitales de los departamentos
jueves, 13 de septiembre de 2012
SENA lanza programas de Formación titulada en modalidad Virtual
Conoce cuáles son los 8 programas de formación para técnicos y tecnólogos con modalidad virtual o a distancia. Nueva opción que lanza el SENA para los colombianos que requieran flexibilidad de tiempo y lugar de formación.
- Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - Modalidad Virtual
- Especialización Tecnológica en Diseño de Videojuegos - Modalidad Virtual
- Especialización Tecnológica Gestión de Base de Datos - Modalidad Virtual
- Tecnólogo en Gestión de Mercados - Modalidad Virtual
- Tecnólogo en Gestión Logística - Modalidad Virtual
- Tecnólogo en Guianza Turística - Modalidad a Distancia
- Tecnólogo en Negociación Internacional- Modalidad Virtual
- Tecnólogo en Producción de Multimedia - Modalidad Virtual
Para verificar las especificaciones de cada programa ingrese a la pestaña superior derecha de este blog titulada: ! NUEVO ! Programas de Formación titulada en modalidad -Virtual-
Pagina de Inscripciones: www.senavirtual.edu.co
SENA, de clase mundial
lunes, 10 de septiembre de 2012
SENA y Gobernación del Guainía disponen 261 millones de pesos para emprendedores de la Región.
Inírida (Guainía), 10 de septiembre de 2012. - 261 millones de pesos será el monto que el SENA y la Gobernación del Guainía dispondrán para poner en marcha por primera vez en el Departamento una convocatoria cerrada de Fondo Emprender, ésta promoverá en los guainianos la generación de empleo, el incremento de la productividad y la competitividad a partir de proyectos o ideas de negocios que sean formulados y desarrollados en la región.
Tras la firma del acta de compromiso se estima que a mediados de octubre del año en curso se ejecute el convenio y se abra la convocatoria con tres cierres parciales que serán distribuidos en el término de un año. |
El SENA en su accionar estratégico trabaja interinstitucionalmente
para potencializar los sectores productivos que le apuntan
al desarrollo del Departamento.
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Se denomina convocatoria cerrada por estar destinada exclusivamente a la población del Departamento que formule proyectos o ideas de negocio de impacto regional, para tal fin el SENA brindará el acompañamiento desde la unidad de Emprendimiento.
Será un convenio estratégico, afirmó el Gobernador del Guainía Oscar Rodríguez Sánchez “nosotros como Gobernación lo único que hacemos es aportar un capital y por cada peso de éste el SENA contribuirá con dos pesos, en este caso como administración Departamental suministramos 87 millones y el SENA 174 para un total de 261 millones destinados a generar dinamismo en los jóvenes, empresarios, indígenas y población que tienen ideas que le apuntan a la competitividad de la región pero necesitan materializarlas con inversión de capital que ahora está disponible”.
"Las condiciones ya están dadas para contribuir al desarrollo del Guainía a partir de oportunidades como ésta con la que se verá beneficiado el Departamento", manifestó Bilialdo Tello Toscano Director Regional del SENA Guainía tras añadir que el Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo FONADE, será el ente interventor y administrador de los recursos de la convocatoria, por cada proyecto que se apruebe se desembolsaran hasta 60 millones de pesos.
En el marco de estos convenios de adhesión al Fondo Emprender el SENA tiene proyectado concretar otro con la alcaldía Municipal de Inírida capital del Departamento, la cual hará un aporte de 90 millones de pesos y el SENA de 180 millones.
Con estas acciones estratégicas la población contará con un capital total de 531 millones de pesos para aquellas personas y sectores que tengan por prioridad el desarrollo Regional a través de proyectos productivos.
Cursos virtuales de clase mundial financiados por el Institute Mofet y la OEA.
Para todos los docentes virtuales, presenciales y Bilinguismo es totalmente gratuito y financiado por el Institute Mofet y la OEA.
viernes, 7 de septiembre de 2012
Sonrisas saludables; entre el cielo y la selva del Guainía
Los múltiples y alternados cantos de las aves acompañan cada amanecer la salida del sol que brota de las planicies del Nororiente Amazónico, éste inicia su lento recorrido desde lo alto y juguetea reflejando su luz en la extensa selva virgen del Guainía y en los techos de las casas habitadas por indígenas y colonos.
Para la pequeña comunidad indígena Berrocal Vitina, separada a veinte minutos del casco urbano de Inírida, capital del Departamento del Guainía, es un espectáculo ancestral ser testigos de este tipo de amaneceres policromáticos que han sido observados por generaciones desde la perspectiva de su etnia, los Curripaco.
Los 74 habitantes del lugar buscan en el vapor natural de cada mañana el pequeño caño que está a unos simples metros de sus viviendas, es cristalino y cambia de tonalidad oscura o naranja según la luz del día, allí estremecen sus pies y tímidamente salpican sus cuerpos para iniciar lo que llamamos los colonos “el baño matutino”, para ellos significa más que una acción repetida de pulcritud; representa el espacio en cual se tiene contacto con la sangre de la tierra, “el agua”, que cubre al mismo tiempo y sin discriminación los pies descalzos de los niños, jóvenes y la piel vivida de los abuelos que en su lengua entran en diálogos cargados de cultura, expresan sus formas de leer e interpretar la realidad.
El llanto y el dolor también son expresiones válidas para esta comunidad, representa una inconformidad del “ser” consigo mismo y/o con el entorno, manifestados a través del cuerpo en pulsaciones a las que bautizamos popularmente como malestar o dolor; Todos han pasado por ahí en algún momento de su ciclo vital, sobre todo los niños que despiertan su llanto al transcurrir de la noche provocando que el silencio de la selva interrumpa su místico silencio.
En repetidas ocasiones, por no decir muchas, la razón de esa expresión de dolor proviene de aquella cavidad que nos permite como humanos realizar acciones básicas como el masticar los alimentos, sonreír y comunicarnos oralmente, así es, el dolor proviene de la boca como consecuencia de afecciones bucales que obliga a los amaneceres de estas familias indígenas ser pasados bajo la desesperación de una patología originada por técnicas inadecuadas de salud oral.
Mientras los demás niños de la comunidad se refrescan en el caño cada mañana, también hay quienes deben quedarse en casa a la espera que esa molestia leve o aguda que no los ha dejado conciliar el sueño se marche de su boca al menos por un momento.
Pasan los minutos y a lo lejos se escucha el sonido de un vehículo que se aproxima, es fácil identificarlo por su color blanco, al llegar se estaciona frente a la pequeña escuela de la comunidad, de él sale un grupo de jóvenes con ropa azul y rostro amigable que entre rondas infantiles y material didáctico atraen a los niños para enseñarles lo que quizás para ellos es un juego, pero para su boca será la solución al dolor que les impide salir de casa, sonreír y dormir tranquilamente.
El grupo que coordina estas actividades está conformado por aprendices SENA del programa técnico en salud oral que semanalmente realizan visitas y talleres en la zona con la misión de promover en la población infantil y sus familias las buenas prácticas en higiene oral.
Dentro de las enfermedades bucales del Departamento del Guainía la Caries es identificada como la principal responsable de la pérdida dental y la causa de morbilidad más común en cuanto a consulta odontológica en todas las edades; seguida de esta, pero también con una alta prevalencia aparecen las enfermedades gingivales o de la encía como: Gingivitis (inflamación de la encía) y Enfermedad Periodontal (Pérdida de los tejidos de sostén de los dientes. Existen casos en los que una vez presentes estas patologías, sus manifestaciones persisten a lo largo de la vida, incluso cuando las lesiones han sido tratadas.
Inicialmente algunas familias mostraron cierto celo ante las visitas y actividades, pues según cuenta uno de los habitantes “nosotros cuidamos que la pureza cultural no se mezcle con las prácticas de los blancos o cabucos(apelativo que se le da a personas que no son indígeneas ni de la región )", pero esta apatía duró poco cuando se dieron cuenta que los niños comenzaron a realizar practicas constantes que propenden por la salud oral como cepillarse los dientes de manera correcta y de manera periódica.
“La dinámica con ellos es interesante”, afirman los aprendices, pues hay niños que hablan lengua curripaco y se debe traducir las enseñanzas con el apoyo de una aprendiz del grupo que también es indígena y habla esta lengua, a demás son altamente visuales y sonoros por cual se utiliza pedagogía a través de la música y el dibujo para lograr sonrisas saludables que se veran reflejadas en su calidad de vida y todas las mañanas en el caño mientras se bañan con su familia.
La siguiente fase de las actividades busca sensibilizar al núcleo familiar y de esta manera reforzar en doble vía la prioridad del cuidado dental y los hábitos saludables, pues aunque algunos cuentan con kits de aseo llegan a usar un cepillo dental por familia, lo cual genera enfermedades Periodontales; el trabajo de los aprendices con la comunidad ha permitido realizar profilaxis (limpieza oral) en los niños, identificar niveles de placa bacteriana y abrir las historias clínicas de los menores.
Pero la labor no termina ahi, al partir de la comunidad berrocal vitina, los aprendices se despiden de los niños quienes corriendo descalzos gritan alegremente a lado y lado de la empolvada y rustica carretera.
Tras su llegada al casco urbano retoman energías, alistan los materiales y las dinámicas de salud oral que desarrollan en los barrios, grupos religiosos y en personas de la tercera edad del Municipio.
El sol que fue el fiel acompañante de la jornada anuncia su retirada siendo absorbido pacientemente en la llanura que da por sentencia el fin del día, los aprendices se separan regresando a sus hogares con la satisfacción de la jornada, en sus mentes y corazones quedan grabadas las sonrisas, los paisajes, logros y experiencias recolectadas.
Mientras tanto, en la comunidad de Berrocal Vitina los abstractos dibujos y rondas que los niños crearon y pegaron en las rusticas paredes de sus malocas les ayuda a entretenerse mientras la noche les vuelve otorgar el tranquilo sueño que se expresa desde una hamaca al son de la tenue brisa de verano y el apacible silencio nocturno del Nororiente Amazónico.
SENA, de clase mundial.
lunes, 3 de septiembre de 2012
Foto de la semana.
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Inirida Guainía- Atardecer en comunidad indigena berrocal vitina.
Fotografía: Oficina de comunicaciones SENA Guainía |
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